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Listados provisionales de admitidos en la Escuela Municipal de Educación Infantil

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11/05/2017

Después de haber estado trabajando la idea durante 4 meses, por fin todos los trabajos presentados al proyecto Lee Diferente, ya están listos para ser disfrutados por los ciudadanos.

Una vez más, y esta será ya la 15ª edición, la coordinación y compenetración de los centros escolares de Zuera y la Biblioteca Pública ha funcionado perfectamente.

La idea, la provocación, la excusa sale de la Biblioteca Pública y la recogen los maestros y profesores de toda la Comunidad Educativa de Zuera. Gracias a ellos, a su esfuerzo, a sus ganas, a su energía y a su buen hacer, todos los alumnos de los 4 centros escolares se involucran en este proyecto. Cada año parecido y cada año diferente. Siempre alrededor de la lectura y del libro.

Este año la exposición puede verse del 5 al 31 de Mayo en el CMIC de Zuera, en horario de 18 a 20 h. En horario escolar todos los alumnos van pasando por la exposición para reconocer su trabajo y entenderlo en el conjunto de una propuesta colectiva.

En esta ocasión la sala de exposiciones brilla con los ejemplos de lenguajes corporales, teatro de sombras, kamishibais, fotogramas, escenarios increíbles y dos preciosos vídeos aportados por el CEIP Odón de Buen. Emociona con todos los lenguajes diferentes, textos encriptados, jeroglíficos, caligramas, poesías curativas, escalones llenos de poesía y árboles con textos secretos que ha traido el IES Gallicum. Sorprende con todas las adaptaciones e interpretaciones de los cuentos clásicos que han inventado en el Colegio San Gabriel e invita al juego y a la creación con la propuesta atrevida e imaginativa con la que el Colegio El Pilar nos sugiere para inventar, contar y escribir cuentos.

Una muestra de todo el ingenio que la Comunidad Educativa de Zuera de la mano de la Biblioteca Pública es capaz de llevar a cabo poniendo toda la ilusión en el proyecto.

La ocasión lo merece. Hasta el 31 de Mayo en el CMIC. Pasen y vean.

Chus Juste
Bibliotecaria de Zuera



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